Idée originale :

Après la réussite de la Caravane des Sciences du Cerveau dont l’objectif était de promouvoir le rôle de cet organe, son dysfonctionnement, ainsi que la prévention et la prise en charge de ses maladies, l’Association Sciences et Culture pour Tous à rééditer en 2008 une deuxième édition de la caravane des sciences du cerveau en introduisant une pièce théâtrale itinérante jouée par des artistes professionnelles. Nous remercions l’IRD pour le soutien accordé à l’Association pour permettre au projet de voir le jour et ce dans le cadre d’un financement des projets de la diffusion de la culture scientifique (PCST). Le but de la pièce théâtrale est de faire connaître au grand public les mystères du cerveau afin d’une part démystifier les maladies mentales et neurologiques, et d’autre part éduquer le public au rôle du cerveau dans la gestion de nos comportements quotidiens et comment nous pouvons adapter certains comportements dans un cerveau « sain ».

Le projet a aussi obtenu un financement du ministère de la culture pour la diffusion dans 10 représentations pour l'année 2008. Vous verrez la liste des représentations à la fin de ce document.

Nous continuerons la tournée en 2009 dans les deux versions (arabe et française) en fonction de la demande et nous encouragons les intéressées à contacter l'association pour commander le spectacle qui est très intéressant pour le jeune public.

Idée artistique : proposé par MThéâtre

Mokhtar souffre de perturbations sensitives et motrices. Le docteur Moufakir neurologue spécialiste, invente une machine à voyager dans le cerveau. Après un diagnostique de l’état de Mokhtar, Moufakir découvre que le cerveau de son patient est entré en grève contre lui, et refuse de fonctionner normalement. Alors, il décide d’envoyer Mokhtar par l’intermédiaire de sa machine à la découverte de son cerveau pour une réconciliation avec lui.

Grâce à l’incroyable machine, Mokhtar entre dans le bulbe rachidien de son cerveau, mais il est stoppé par les gardiens de cette zone qui ne lui permettent de continuer son chemin dans les autres parties du cerveau qu’après avoir répondu à leur difficile énigme et par autorisation de la raison ; chef suprême du cerveau.

Par la suite, Mokhtar va visiter plusieurs zones fonctionnelles de son cerveau, où à chaque passage, Mokhtar doit répondre à une énigme pour pouvoir passer à la zone suivante.

A la fin de cette aventure, Mokhtar comprend le fonctionnement de cet organe, et avoue qu’il a commit plusieurs fautes envers son cerveau en surexcitant l’aire des désirs par ses envies destructrices (Tabac- drogue- longues veillées- alcool etc.…) et promet de mieux organiser sa vie pour protéger les précieuses cellules nerveuses de son cerveau.

Mise en scène

Dans ce projet nous voulons expérimenter un nouveau style: la science fiction au théâtre. Style que nous avons vu chez des troupes étrangères.

Notre vision s’appui sur la complémentarité de deux éléments essentiels.

-         La matière scientifique simplifiée.

-         Le spectacle théâtral facilitant la réception des informations par le public.

Ces deux éléments régissent tous nos choix esthétiques pour la création de ce spectacle passant du texte, de la scénographie, du jeu des comédiens au choix de l’espace de représentation et de tous les éléments techniques nécessaires.

Le texte dramatique : 

À partir de la matière scientifique, nous avons tissé notre histoire, dessiné les traits de nos personnages et tracé la succession des événements, de manière à permettre au spectateur de suivre le héro Mokhtar qui fait un voyage à l’intérieur de son cerveau, et vivre avec lui étape par étape la recherche des causes de ses perturbations. Ce voyage crée un suspens et attire l’attention du spectateur.

Pour passer l’information scientifique de chaque zone du cerveau visitée par Mokhtar, nous nous sommes basé sur deux points :

-         Les énigmes : dans chaque étape de son voyage, Mokhtar rencontre des personnages qui lui posent une énigme à laquelle il doit répondre pour passer à l’étape suivante. Et bien sur, le public sera un partenaire actif pour trouver la bonne réponse.

-          Le chant : une chanson dont Mokhtar chantera une partie pour chaque scène sera chantée par les comédiens à la fin du spectacle. Cette chanson réunit toutes les informations scientifiques citées dans le voyage.et nous espérons que le publique apprendra cette chanson étape par étape ou au moins le refrain qu’il répétera avec les comédiens.

La scénographie :

Notre vision scénographique part du même principe de notre vision de mise en scène :

-         La matière scientifique claire et simplifiée.

-         Le spectacle théâtral qui facilite l’acquisition de l’information.

A ce principe, nous ajoutons un troisième point ; l’espace de la représentation. Ce spectacle accompagnera la caravane des sciences du cerveau dans sa tournée. Nous serons donc obligé de donner des représentations dans des salles équipées faites pour les spectacles ou dans des salles non équipées (Salles de classes ou d’expositions) ou même dans des colonies de vacances.

Ceci fait que nos choix scénographiques reflètent les significations du texte dramatique. L’esthétique atteint l’objectif fonctionnel pour lequel elle a été crée et s’adapte à tous les espaces fermés où sera donnée la représentation.

Le décor :

La pièce se déroule dans deux espaces dramatiques :

Le premier est le laboratoire du docteur Moufakir qui est un espace réel, et les personnages prennent une dimension réelle ;

 Le second est le cerveau, c’est un espace  imaginaire et microscopique, ou Mokhtar aussi prend une dimension microscopique, et rencontre des personnages microscopiques personnifiés.

Pour mettre en valeur la différence entre ces deux espaces, et ces deux dimensions, nous allons concentrer le jeu au le milieu de la scène, où sera placée la machine à voyager à travers le cerveau, et cela durant les deux premières scènes. Mais une fois le voyage commence, nous passerons à un espace plus large et multidimensionnel, plus l’espace représentant le cerveau est grand, plus les comédiens  apparaîtront  plus petits, et plus la notion du merveilleux se réalisera.

Le décor sera basé sur un fond formé par des tissus transparents sur les quels seront dessinés des neurones et des cellules nerveuses du cerveau avec une couleur argentée.

L’emplacement de ces tissus nous permet d’utiliser la scène selon les étapes de voyage de Mokhtar. Et si dans le texte chaque zone du cerveau à sa propre spécificité, sur le plateau chaque scène sera distinguée des autres par les couleurs de l’éclairage sur les fonds. D’autre part, nous utiliserons un décor mobile qui n’est que la machine à voyager dans le cerveau (une chaise mobile sous forme d’un cerveau humain ouvert au milieu, entourée par des tuyaux lumineux). L’utilisation de cette machine accentue l’idée de la science fiction et permet au publique de s’adapter à la matière scientifique utilisée dans le spectacle.

L’éclairage :

Accompagnera et complétera le décor  (un éclairage des décors en fond de scène qui fera apparaître clairement les différents neurones dessinés avec une couleur argentée- un autre pour la machine à voyager dans le cerveau). Chaque zone du cerveau citée dans une scène aura une couleur spécifique sur le fond et sur la machine et délimitera l’espace de jeu des comédiens.

Des tuyaux lumineux entourant la machine, ajouteront un plus à l’éclairage. Permettant de concrétiser le voyage ou le passage de l’influx nerveux dans les différentes aires du cerveau et de donner une image féerique destinée à séduire le publique.

Les costumes et les accessoires : reflètent aussi l’idée de la science fiction. Les personnages humains auront des costumes reflétant leurs fonctions (tablier pour le professeur) et des accessoires exagérés pour caricaturier le personnage. Le patient Mokhtar aura un costume reflétant ses perturbations. Alors que les personnages non humains que rencontre Mokhtar à l’intérieur de son cerveau, auront des costumes qui reflètent leurs formes microscopiques réelles dans une image caricaturées.

La musique et les effets sonores : la musique sera basée sur la chanson qui sera chantée pendant le spectacle.

Les effets sonores seront importants pour instaurer l’idée de la science fiction que nous voulons montrer dans le spectacle (la machine produit des sons bizarres ainsi que la visite médicale que fait le professeur Moufakir, et qui est accompagnée par des sons pour chaque mouvement de Mokhtar- le voyage dans le cerveau sera aussi accompagné par des sons qui feront voyager le publique avec notre personnage principal).

La chorégraphie : accompagnant la musique et le chant, la chorégraphie est un élément essentiel pour tracer des images scéniques, ludiques et didactiques puisqu’elles auront aussi la tache de montrer le travail effectué par les personnages microscopiques des différentes zones du cerveau.

Le jeu des comédiens : Trois comédiens auront la tache de jouer une armada de personnages. Un comédien pour le rôle Mokhtar, et les deux autres comédiens partageront les autres personnages. Ceci demande une grande variation dans leurs interprétations et une compréhension du fonctionnement des personnages microscopiques qu’ils joueront. Ce qui impose un jeu basé sur l’expression corporelle rythmée, la souplesse et une variation de la diction.

Ainsi, nous nous efforçons à créer un spectacle fantastique qui puisse émerveiller le public et le transporte dans un monde féerique.  En même temps nous essaierons de faire passer l’information scientifique simplifiée, et la graver dans la mémoire du publique qu’il soit jeune ou adulte.